Sepetim 0 Toplam: 0,00 TL
%15
EĞİTİM & BİLİM 2024-IV Muhammet DORUK

EĞİTİM & BİLİM 2024-IV

Liste Fiyatı : 700,00TL
İndirimli Fiyat : 595,00TL
Kazancınız : 105,00TL
Taksitli fiyat : 9 x 78,67TL
Havale/EFT ile : 586,08TL
9786253923662
708871
EĞİTİM & BİLİM 2024-IV
EĞİTİM & BİLİM 2024-IV
595.00

İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLER

KİŞİSEL VE KURUMSAL BİLGİ GÜVENİĞİ FARKINDALIĞI
Muhammed Lütfü ODABAŞOĞLU, Beşir AKGÜL, Özge YENİKAYA, Ezgi Pelin YILDIZ

YAPAY ZEKA DESTEKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI
Tuğba AKTAŞ NEŞE

YAPAY ZEKA DESTEKLİ PROGRAMLAR KULLANILARAK YAPILAN ÇALIŞMALARIN ÖLÇME GÜVENİRLİĞİ
Fazilet TAŞDEMİR

DİJİTAL ÇAĞDA EĞİTİM PROGRAMLARININ YENİDEN TASARLANMASI: E-ÖĞRENMENİN ÇAĞDAŞ EĞİTİME ENTEGRASYONU
Serkan ÇİFTCİ

ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMI VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK: YENİ NESİL ÖĞRENME DENEYİMLERİ
Esin SEZGİN

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK VE EĞİTİMİ
Şeyma UĞUR, Tringa SHPENDİ ŞİRİN

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI
Gülsüm HOŞ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REGGİO EMİLİA YAKLAŞIMI
Zeynep YILMAZ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ YAKLAŞIMLARI BAĞLAMINDA KALİTE KAVRAMI
Berrin SOMER ÖLMEZ, Fulya EZMECİ

MATEMATİK SINIFLARINDA YAPAY ZEKA: GELECEĞİN ÖĞRENME DENEYİMLERİ
Gülşah ÖZDEMİR BAKİ

MATEMATİK EĞİTİMİNDE GRAFİK BECERİLERİ
Handan DEMİRCİOĞLU

MATEMATİK ÖĞRENMEDE MOBİL TEKNOLOJİ KABULÜ: MESLEK LİSESİ ÖRNEĞİ
Gül Mine BAYRAM GÜN, Kübra ADA YILDIZ, Gül KALELİ YILMAZ, Okan Gökhan USTA

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE PROBLEM ÇÖZME AŞAMALARI
Senem KALAÇ

MATEMATİKSEL MODELLEME YÖNTEMİNİN DENKLEM VE EŞİTSİZLİKLER KONUSUNDA ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
Büşra Nur GÜMÜŞSUYU ŞAHİN, Alper ÇİLTAŞ

7.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TAM SAYILAR KONUSUNDA YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER
Cihan ŞAFAK

8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜSLÜ SAYILAR KONUSUNDA YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER
Cihan ŞAFAK

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE HATALI ÇÖZÜMLER ÜZERİNE SINIF AKTİVİTELERİ
Yavuz ERDEM, Alper Cihan KONYALIOĞLU

MATEMATİKSEL MODELLEME EĞİTİMİ ALAN İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BECERİ VE YETKİNLİKLERİNDEKİ GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ
Ufuk Şakir GÜRAY, Emre AKKAYA, Alper ÇİLTAŞ

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN LİMİT TANIMINA YÖNELİK YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER
Muhammet DORUK, Gül DORUK

DERS KİTAPLARINDA ÇOKLU MODSAL BETİMLEMELER: HAYAT BİLGİSİ DERS KİTABI ÖRNEĞİ
Hafife BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU, İlkay AŞKIN TEKKOL

SOSYAL BİLGİLERDE KAVRAM ÖĞRETİMİ
Cihan KARA

OKUMA PROBLEMLERİNİ ÖNLEMEYE YÖNELİK SAĞLIK SİSTEMİNDE GELİŞTİRİLEN BİLİMSEL TEMELLİ UYGULAMALARDA MÜDAHALEYE TEPKİ MODELİNİN İNCELENMESİ
Ulviye AKIN

ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA BECERİSİ: TÜRKÇE DERSİNE YANSIMALARI
Fatma Nur DOĞAN

KONUŞMA EĞİTİMİNDE SÖZSÜZ İLETİŞİMİN YERİ
Fatma Nur DOĞAN

İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN KAPSAYICI ORTAMLARDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Necla IŞIKDOĞAN UĞURLU

İŞİTME ENGELLİLERDE ALTERNATİF VE ARTTIRICI İLETİŞİM
Barış KÖSRETAŞ, Safa A. ATAMAN

ÖZEL EĞİTİM VE DİSİPLİNLER ARASI İŞBİRLİĞİ
Hüsne ÖZ ALKOYAK

KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARININ NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLER VE ÖĞRETMENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Gurbet BOZKURT

ZORBALIĞA BARIŞÇIL VE OLUMLU YOLLARLA TEPKİ VERME BECERİLERİ PROGRAMININ TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Evrim ÇETİNKAYA YILDIZ, S. Gülfem ÇAKIR ÇELEBİ

ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARINI GÖSTERME DÜZEYLERİ
Erdal AYGÜN, Aysun AYGÜN

EĞİTİM YÖNETİMİNDE ÖZDEŞLEŞME VE LİDERLİK YÖNELİMİ
Ahmet Can ABBAK, Gürsen VURAL

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
Gürsen VURAL, Ahmet Can ABBAK

ÖĞRETMENLİKTE MESLEKİ DEĞERLER VE DEMOKRATİK EĞİTİM
Gülşah KIYMIK, Rafet AYDIN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ FARKINDALIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Oylum ÇAVDAR, Yasemin KOÇ GÖZÜBENLİ

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN STEM UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Erdinç ÖCAL

BİLSEM OKUL KÜLTÜRÜNÜN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Orhan KAYA, Soner DOĞAN

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PEDAGOJİK SEVGİ EĞİLİMLERİ VE ÖĞRETMEN ÖZYETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Vildan DONMUŞ KAYA, Mehmet EROĞLU

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Mehmet Ali ASLAN, Şeyma Sinem ASLAN

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HİZMET ÖNCESİ ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE MİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ'NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yusuf Celal EROL, Mehmet EROĞLU

SOSYAL BİLGİLERİN ETKİN VATANDAŞ YETİŞTİRME AMACI AÇISINDAN EĞİTİME DOĞRUDAN VE DOLAYLI YOLDAN KATKI VEREN DERNEKLERİN İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ
Murat KARACA, Sibel IŞIK

AFET KONUSUNA YÖNELİK 2018-2023 YILLARI ARASINDA DERGİPARK'TA YAYINLANMIŞ OLAN MAKALELERİN BETİMSEL ANALİZİ
Ümit AYKAÇ, Sibel IŞIK

  • Açıklama
    • İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLER

      KİŞİSEL VE KURUMSAL BİLGİ GÜVENİĞİ FARKINDALIĞI
      Muhammed Lütfü ODABAŞOĞLU, Beşir AKGÜL, Özge YENİKAYA, Ezgi Pelin YILDIZ

      YAPAY ZEKA DESTEKLİ EĞİTİM PROGRAMLARI
      Tuğba AKTAŞ NEŞE

      YAPAY ZEKA DESTEKLİ PROGRAMLAR KULLANILARAK YAPILAN ÇALIŞMALARIN ÖLÇME GÜVENİRLİĞİ
      Fazilet TAŞDEMİR

      DİJİTAL ÇAĞDA EĞİTİM PROGRAMLARININ YENİDEN TASARLANMASI: E-ÖĞRENMENİN ÇAĞDAŞ EĞİTİME ENTEGRASYONU
      Serkan ÇİFTCİ

      ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMI VE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK: YENİ NESİL ÖĞRENME DENEYİMLERİ
      Esin SEZGİN

      ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK VE EĞİTİMİ
      Şeyma UĞUR, Tringa SHPENDİ ŞİRİN

      OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI
      Gülsüm HOŞ

      OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REGGİO EMİLİA YAKLAŞIMI
      Zeynep YILMAZ

      OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ YAKLAŞIMLARI BAĞLAMINDA KALİTE KAVRAMI
      Berrin SOMER ÖLMEZ, Fulya EZMECİ

      MATEMATİK SINIFLARINDA YAPAY ZEKA: GELECEĞİN ÖĞRENME DENEYİMLERİ
      Gülşah ÖZDEMİR BAKİ

      MATEMATİK EĞİTİMİNDE GRAFİK BECERİLERİ
      Handan DEMİRCİOĞLU

      MATEMATİK ÖĞRENMEDE MOBİL TEKNOLOJİ KABULÜ: MESLEK LİSESİ ÖRNEĞİ
      Gül Mine BAYRAM GÜN, Kübra ADA YILDIZ, Gül KALELİ YILMAZ, Okan Gökhan USTA

      MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE PROBLEM ÇÖZME AŞAMALARI
      Senem KALAÇ

      MATEMATİKSEL MODELLEME YÖNTEMİNİN DENKLEM VE EŞİTSİZLİKLER KONUSUNDA ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
      Büşra Nur GÜMÜŞSUYU ŞAHİN, Alper ÇİLTAŞ

      7.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TAM SAYILAR KONUSUNDA YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER
      Cihan ŞAFAK

      8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÜSLÜ SAYILAR KONUSUNDA YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER
      Cihan ŞAFAK

      MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE HATALI ÇÖZÜMLER ÜZERİNE SINIF AKTİVİTELERİ
      Yavuz ERDEM, Alper Cihan KONYALIOĞLU

      MATEMATİKSEL MODELLEME EĞİTİMİ ALAN İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BECERİ VE YETKİNLİKLERİNDEKİ GELİŞİMLERİNİN İNCELENMESİ
      Ufuk Şakir GÜRAY, Emre AKKAYA, Alper ÇİLTAŞ

      İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN LİMİT TANIMINA YÖNELİK YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLER
      Muhammet DORUK, Gül DORUK

      DERS KİTAPLARINDA ÇOKLU MODSAL BETİMLEMELER: HAYAT BİLGİSİ DERS KİTABI ÖRNEĞİ
      Hafife BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU, İlkay AŞKIN TEKKOL

      SOSYAL BİLGİLERDE KAVRAM ÖĞRETİMİ
      Cihan KARA

      OKUMA PROBLEMLERİNİ ÖNLEMEYE YÖNELİK SAĞLIK SİSTEMİNDE GELİŞTİRİLEN BİLİMSEL TEMELLİ UYGULAMALARDA MÜDAHALEYE TEPKİ MODELİNİN İNCELENMESİ
      Ulviye AKIN

      ETKİLİ VE GÜZEL KONUŞMA BECERİSİ: TÜRKÇE DERSİNE YANSIMALARI
      Fatma Nur DOĞAN

      KONUŞMA EĞİTİMİNDE SÖZSÜZ İLETİŞİMİN YERİ
      Fatma Nur DOĞAN

      İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN KAPSAYICI ORTAMLARDA DEĞERLENDİRİLMESİ
      Necla IŞIKDOĞAN UĞURLU

      İŞİTME ENGELLİLERDE ALTERNATİF VE ARTTIRICI İLETİŞİM
      Barış KÖSRETAŞ, Safa A. ATAMAN

      ÖZEL EĞİTİM VE DİSİPLİNLER ARASI İŞBİRLİĞİ
      Hüsne ÖZ ALKOYAK

      KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARININ NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLER VE ÖĞRETMENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
      Gurbet BOZKURT

      ZORBALIĞA BARIŞÇIL VE OLUMLU YOLLARLA TEPKİ VERME BECERİLERİ PROGRAMININ TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
      Evrim ÇETİNKAYA YILDIZ, S. Gülfem ÇAKIR ÇELEBİ

      ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARINI GÖSTERME DÜZEYLERİ
      Erdal AYGÜN, Aysun AYGÜN

      EĞİTİM YÖNETİMİNDE ÖZDEŞLEŞME VE LİDERLİK YÖNELİMİ
      Ahmet Can ABBAK, Gürsen VURAL

      OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN PERFORMANSI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
      Gürsen VURAL, Ahmet Can ABBAK

      ÖĞRETMENLİKTE MESLEKİ DEĞERLER VE DEMOKRATİK EĞİTİM
      Gülşah KIYMIK, Rafet AYDIN

      ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ FARKINDALIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
      Oylum ÇAVDAR, Yasemin KOÇ GÖZÜBENLİ

      FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN STEM UYGULAMALARINDA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
      Erdinç ÖCAL

      BİLSEM OKUL KÜLTÜRÜNÜN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
      Orhan KAYA, Soner DOĞAN

      SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PEDAGOJİK SEVGİ EĞİLİMLERİ VE ÖĞRETMEN ÖZYETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
      Vildan DONMUŞ KAYA, Mehmet EROĞLU

      SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
      Mehmet Ali ASLAN, Şeyma Sinem ASLAN

      OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HİZMET ÖNCESİ ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE MİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ'NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
      Yusuf Celal EROL, Mehmet EROĞLU

      SOSYAL BİLGİLERİN ETKİN VATANDAŞ YETİŞTİRME AMACI AÇISINDAN EĞİTİME DOĞRUDAN VE DOLAYLI YOLDAN KATKI VEREN DERNEKLERİN İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ
      Murat KARACA, Sibel IŞIK

      AFET KONUSUNA YÖNELİK 2018-2023 YILLARI ARASINDA DERGİPARK'TA YAYINLANMIŞ OLAN MAKALELERİN BETİMSEL ANALİZİ
      Ümit AYKAÇ, Sibel IŞIK

      Stok Kodu
      :
      9786253923662
      Boyut
      :
      16 x 23,5 cm
      Sayfa Sayısı
      :
      716
      Basım Yeri
      :
      İstanbul
      Baskı
      :
      1
      Basım Tarihi
      :
      2024
      Kapak Türü
      :
      Karton Kapak
      Kağıt Türü
      :
      1. Hamur Kağıt
      Dili
      :
      Türkçe
  • Taksit Seçenekleri
    • GARANTİ BANKASI
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      595,00   
      595,00   
      2
      315,35   
      630,70   
      3
      214,20   
      642,60   
      6
      112,06   
      672,35   
      9
      78,67   
      708,05   
      Diğer Kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      595,00   
      595,00   
      2
      -   
      -   
      3
      -   
      -   
      6
      -   
      -   
      9
      -   
      -   
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat