Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-II

İÇİNDEKİLER
PROBLEM ÇÖZME
Yasemin KATRANCI

PROBLEM KURMA
Yasemin KATRANCI

STEM EĞİTİMİ
Yusuf ERGEN, Erkan GÜLER

MATEMATİK EĞİTİMİNDE MUHAKEME ETME
Çiğdem ARSLAN, Zeynep ÖZAYDIN

FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE DÜŞÜNME BECERİLERİ
Gökhan UYANIK

21.YÜZYIL BECERİLERİ
Ayşenur KULOĞLU, Merve ÖZER

BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ
Üzeyir ARI

OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI
Erkan YANARATEŞ

MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL TEKNOLOJİLER
Serdal POÇAN

FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE DİJİTAL TEKNOLOJİLER
Esra KIZILAY

SORGULAMA TEMELLİ ÖĞRENME
Üzeyir ARI

ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENME
Derya ZENGİN, Menekşe Seden TAPAN BROUTIN

GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİ
Yeliz YAZGAN

DÜŞÜNMENİN MATEMATİKSEL HALİ: MATEMATİKSEL DÜŞÜNME
Ebru KÜKEY

FEN VE TEKNOLOJİ (BİLİMSEL) OKURYAZARLIĞI
Ayşenur KULOĞLU, Fatma TUTUŞ

MATEMATİKSEL MODELLEME
Mustafa AÇIKGÖZ, Zeynep YILDIZ

MATEMATİKSEL YETERLİĞİN İKİ UNSURU: KAVRAMSAL VE İŞLEMSEL BİLGİ
Fatma ERDOĞAN

DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMLARI VE MATEMATİK ÖĞRETİMİ
Menekşe Seden TAPAN-BROUTIN

CEBİR ÖĞRETİM
Orhan KAPLAN

SAYILARIN ÖĞRETİMİ
Handan DEMİRCİOĞLU

FEN EĞİTİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Sümeyye AYDIN GÜRLER

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ
Aslı SARIŞAN TUNGAÇ, Hilal DEMİREL

MATEMATİKSEL PROBLEM KURMANIN ÇOCUK EDEBİYATI İLE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİ
Çiğdem ARSLAN, Hülya KARTAL